为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号），按照《关于进一步加强和改进思想政治理论课的实施意见》(云交院党发[2008]40号)文件精神，进一步加强我校大学生思想政治工作，提高辅导员的履职能力，培养学生“德、技、力”的综合素质，现结合我校实际情况，进一步推进我校大学生思想政治教育实践性教学提出以下指导意见。
以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实党的教育方针和政策，通过系统的思想政治教育实践性教学活动，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，培养学生“德、技、力”的综合素质。
1、坚持以生为本原则。以受教育者为主体，发挥学生的主体作用，充分调动学生参与教学的积极性，提高学生参与实践教学的主动性。
2、坚持系统性原则。在实施实践教学的过程中，学生工作部、团委、教务处、社科部和各二级学院等工作部门有机配合，整合学校德育资源，形成合力，并贯穿学生在校教育始终。
3、坚持规范性原则。实践教学必须有大纲、有计划、有教案、有考核、有反馈。要求精心组织，周密安排，认真落实。
4、坚持多样性原则。实行校内实践与校外实践相结合、集中实践与分散实践相结合、教师指导实践与学生自主实践相结合，积极开展多种形式的实践教学活动。
思想政治教育实践性教学内容依据《高职高专思想政治理论课实践教程》。结合学院学工部、团委、各二级学院组织的各项校园文化活动和各种专业技能培训等进行形式多样实践教学。
思想政治教育实践性教学形式多样，鼓励创新。具体形式可为：
1、听——专家讲座或学术报告。根据教学大纲和内容的要求，学生自主选择或教师安排学生听取专家、学者、社会知名人士和成功人士的专题讲座或报告。要求学生根据讲座、报告精神提交自己的心得体会。
2、说——课堂讨论、辩论赛、演讲赛等。主题班会、辩论或演讲赛等。
3、读——原著或经典著作。根据课程特征和教育内容，教师指定经典著作书目，供学生阅读。并要求学生读后发表自己的见解或体会。
4、写——论文评比。教师根据教学内容或重大社会历史事件确定研究主题，要求学生撰写相关论文，可以根据情况适时开展评比、交流。
5、看——录像或影片等。选择一些富于教育意义的影像资料观看，学生根据影像资料发表自己的见解或体会。
6、走——到思想政治理论课教学实践基地进行实地参观考察或在专业实训基地实习，以及身边的典型事例调研等，通过对行业精神和职业道德的了解，对中国特色社会主义的认知，撰写高质量的调研报告或心得体会。
成 员：高天培、段誉、于芳、高嘉、二级学院党总支书记
指导小组下设办公室，办公室设在学生工作部，办公室主任：高天培，副主任：于芳、高嘉、邵立斌
指导小组负责制定思想政治教育实践性教学工作的指导计划，办公室负责计划的组织、实施、监督、检查和考核。
2、学院划拨专项经费，按照每学期每班300元的标准，用于组织学生开展活动和辅导员开展实践课的补贴。
4、社科部拿出1学分所对应的20学时直接拨到各二级学院。
5、社科部承担实践课业务指导，定期开展社科部思想政治理论课教师与辅导员联系会；每学期由社科部指定指导教师联系各二级学院，具体指导实践课的开展。
6、辅导员应认真撰写实践课教学计划和教案，认真备课、授课；二级学院可以组建辅导员团队，集体备课，以团队的形式来开展实践性教学活动。各班级辅导员须认真组织落实学生积极参与实践课教学活动，并认真做好考核，评定成绩。
